Türkiye’de lise eğitimini tamamladıktan sonra, lisans eğitimine İngiltere’de devam etmiştir.

Lisans eğitimini University of Leicester’da Psikoloji bölümünde, 4.0 ortalama ile First Class Honours derecesiyle tamamlamıştır. Bu derece, İngiliz eğitim sisteminde en yüksek akademik başarı düzeyini  ifade etmektedir.

University of Leicester’da aldığı psikoloji eğitimi, sosyal bilim temelli bir yapıdan ziyade; nörobilim, davranış bilimleri ve sağlık bilimleriyle entegre, tıbbi altyapıyı merkeze alan bir müfredat sunmaktadır. Bu yaklaşım, ruhsal süreçlerin yalnızca kuramsal düzeyde değil; beyin işleyişi, bedensel sistemler ve klinik belirtilerle birlikte ele alınmasını mümkün kılmaktadır.

Eğitim süreci boyunca psikopatoloji, bilişsel süreçler ve davranış bilimleri alanlarında kanıta dayalı klinik düşünme, bilimsel araştırma okuma–yorumlama ve veriye dayalı analiz becerileri sistematik olarak geliştirilmiştir. Bu yönüyle aldığı eğitim, Türkiye’deki daha teorik ağırlıklı psikoloji lisans programlarından farklı olarak, psikolojiyi tıpla ortak bir zemin üzerinden değerlendirebilen bir bakış açısı kazandırmıştır.

Bitirme tezini Capacity to Love (Sevme Kapasitesi) kavramı üzerine yürütmüş; bireylerin yakın ilişki kurabilme, duygusal bağlanma ve ilişki içi işlevselliklerini psikolojik bir çerçevede incelemiştir. Bu çalışma, ilişki dinamikleri ve bağlanma süreçlerine yönelik klinik ilgisinin akademik temelini oluşturmaktadır.

Klinik çalışmalarında eklektik bir yaklaşım benimsemekle birlikte, ağırlıklı olarak Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) temelli çalışmaktadır. BDT alanındaki eğitimlerini, bu yaklaşımın dünyadaki tek yetkili kurumu olan Beck Institute (Amerika Birleşik Devletleri) bünyesinde tamamlamıştır. Hâlen Londra’da aktif olarak süpervizyon sürecine devam etmektedir.

Mesleki pratiği kapsamında Londra ve Oxford’da çeşitli klinik ortamlarda psikolog olarak çalışma deneyimi edinmiştir. Güncel olarak, etik ilkelere ve bilimsel temellere dayalı bir yaklaşımla online terapi hizmeti sunmaktadır.